IES N 6 PERICO
PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA EN
ALFABETIZACION ACADEMICA
APELLIDO Y NOMBRE
FECHA
TRABAJO PRACTICO N 1 LA ESCRITURA
MODALIDAD: manuscrito, individual, en hoja A
Fecha de presentacion 01 de abril de 2015
A.
1. El docente y el alumnosa creen que se debe escribir silenciomente y en forma individual? Por que?
2. Escribir es una cuestion de ortografia y gramatica? Por que?
3. Es malo hacer borradores Y consultar eldiccionario? Por que?
4. Escribir en clases es una perdida de tiempo? Por que?
5. En que consisten estas palabras: PLANIFICAR! TEXTUALIZAR Y REVISAR?
B. EXPERIENCIAS DE LECTURAS Y ESCRITURA
Clase 1
1. Formular preguntas a un compañero que ya curso en años anteriores sobre sus experiencias de lectura y escritura en el Profesorado, por ej, que tipos de textos leyeron? Que tipos de textos rscribieron?
2. En que materias realizaron mas trabajos escritos?
3. Los docentes los acompañaron en esta actividad? Como?
Clase 2
Con los apuntes tomados elaborar u texto narrativo en forma individual que incluyan los temas abordados en una carilla.
