CLASE 6: PROYECTO DE TRIMESTRE
EL
FOLLETO TURISTICO O BROCHURE
El Folleto turístico es
una publicación impresa que se distribuye por lo general gratuitamente, con
finalidad informativa o publicitaria de un destino, monumento, hotel, etc. de
manera muy concisa y breve. Usualmente se presentan a manera de díptico
(doblado en 2), tríptico (doblado en 3) o similares para garantizar su
"portabilidad".
Cabe mencionar que los Folletos tienden más a
la publicidad que a la información, ya que su finalidad es atraer a los
visitantes más que solamente informarlos. A menudo aparecen en forma de mapa
(texto discontinuo, donde las fotos se acompañan de breves explicaciones) o si
no, se utilizan bloques informativos (dígase: dónde comer, dónde dormir, qué
visitar, etc.).
Un buen ejemplo de folletos turísticos se
encuentran en las agencias de viajes o en los lugares de información al
turista.
De palabreriasocultas.blogspot.com
Para
tener en cuenta:
Lo primero que debes tener claro es el
diseño, si va a ser un folleto simple, doble o tríptico. Debe ser fácilmente
manejable para que cualquier persona pueda manipularlo con facilidad. Si lo vas
a hacer impreso, en todos los programas de edición hay plantillas, puedes
utilizar una si no tienes mucha seguridad a la hora de crear tus propios
diseños.
Elige bien las fotografías que vas a
incluir a la hora de hacer un folleto turístico. Deben ser fotos que reflejen a
la perfección lo que ofreces, lo más llamativo de tus servicios o productos. Lo
ideal sería poder poner fotos de personas
disfrutando de lo que tu empresa ofrece.
Planifica bien el diseño, cuántas
fotos, cuánto texto, colores, tipo de letra, ubicación de cada elemento. Elige
un papel en blanco y realiza un boceto básico para poder tener
claro cómo puede quedar mejor cada cosa.
A la hora de hacer un folleto
turístico, es indispensable poder incluir información que deje claro quién,
qué, cuándo, dónde, por qué y a quien va dirigido.
Todo lo que incluyas en tu folleto debe
tener un sentido, estar ahí porque verdaderamente es importante para promocionar tu
producto o servicio. No incluyas información ni elementos innecesarios
únicamente por rellenar espacio. Piensa bien todo lo que quieres hasta que el
folleto esté definido a la perfección.
Es recomendable que pruebes a
realizar varios diseños, especialmente con el tipo y tamaño de letra y
el color hasta dar con el que mejor encaje con la imagen que quieres proyectar.
Inspírate en otros folletos turísticos
para diseñar el tuyo, especialmente si es la primera vez que lo haces.
Únicamente debes seleccionar ideas, no plagies o copies el trabajo de otras
personas.
PROYECTO:
EL FOLLETO TURISTICO
Elaborar un folleto turístico, con los siguientes
puntos:
-
Que se promocione algún lugar de
Jujuy.
-
Que contenga los temas vistos en
clases anteriores y otros (historia, geografía, costumbres)
-
Impreso o artesanal (recortado y
pegado, dibujado)
-
Puede ser doblado en 2 o en 3 partes.
-
Debes enviar 3 fotos de su
fabricación o un video corto.
-
Fecha de presentación: martes 26 de
mayo.
-
También les envío una Rubrica de
Evaluación del folleto (los puntos a tener en cuenta para ser evaluados)
Puedes ver otros tutoriales. Aquí va uno. Como
hacer un folleto
https://www.youtube.com/watch?v=rIArM1rcgNQ
RUBRICA DE EVALUACION DE FOLLETO TURISTICO
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CATEGORÍA
|
Excelente 10
|
Muy Bueno 9-8
|
Bueno
7-6
|
Regular 5
|
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Organización y
Atractivo
|
El folleto tiene:
- un formato muy
atractivo y original (colores, letras, tamaño, ubicación de
contenidos)
-presenta información con temas
de todas clases.
- ideas principales del tema turístico y éstas se encuentran
perfectamente organizadas.-
--Excelente uso de
listados
y viñetas.
|
El folleto tiene:
- un formato atractivo, (colores, letras, tamaño, ubicación de
contenidos)
- presenta información con temas de 3 clases.
- ideas principales del tema turístico y estas se encuentran muy bien
organizadas.
-muy buen uso de listados y viñetas.
|
El folleto tiene:
-formato poco atractivo
(colores, letras, tamaño, ubicación de contenidos).
- presenta
Información con temas de 2
clases.
-ideas principales del tema turístico
en su mayor parte organizada y relacionada con el tema.
-Emplea
listados y viñetas, aunque no
siempre de manera adecuada.
|
El folleto tiene:
-El formato y la organización del material,
confuso para el lector.
-presenta información con tema de 1 clase.
-idea principal del tema turístico es
confuso.
-No emplea listados ni viñetas para destacar
lo más relevante de la información. --------Exceso
de contenido textual o ausencia de información clave.
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Precisión
y pertinencia del contenido
|
El
folleto destaca
- ideas
principales del tema turístico con correcta precisión -incluye toda información
adicional y pertinente
-incluye
temas pertinentes. de todas las clases
|
El
folleto tiene
- ideas
principales del tema turístico con muy buena precisión
- incluye mucha información adicional, apropiada
y precisa.
-incluye temas pertinentes de 3 clases.
|
El
folleto tiene
- la
mitad de las ideas principales del tema turístico con precisión.
- incluye poca información adicional, apropiada y
precisa -incluye temas pertinentes de 2 clases.
|
El
tríptico tiene
muy
poca información requerida o ésta.
-
presenta inconsistencias y errores de información.
- Omite
ideas principales que son importantes.
-
incluye temas pertinentes de 1 clase.
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Estilo y corrección en la escritura
|
Toda la información escrita muestra
correcta:
sintaxis,
ortografía
puntuación.
-Vocabulario empleado y el estilo del texto
resultan pertinentes (muy motivantes y
significativos) para la audiencia a la que se dirige.
|
La mayor parte de la información escrita muestra: una sintaxis,
ortografía y puntuación adecuadas.
- Vocabulario empleado y el estilo del texto resultan en
su
mayoría pertinentes para la audiencia a la que se dirige.
|
Por
lo menos la mitad de la información escrita muestra una sintaxis, ortografía
y puntuación adecuadas.
-Sólo
en algunas secciones del tríptico se emplea un vocabulario y estilo apropiado
a los destinatarios, o bien, no resulta claro quién puede ser este
destinatario.
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La información escrita muestra considerables errores de sintaxis,
ortografía y puntuación.
No hay claridad de
quién
es el destinatario, por lo que no se identifica un vocabulario o estilo
definido, o bien, hay mayoría de términos técnicos poco comprensibles al
lector.
|
|
Gráficas e Imágenes
|
Se incluyen tres o más
elementos gráficos o imágenes
de
calidad y pertinentes al texto del folleto, que contribuyen
significativamente a la comprensión del contenido así como a realzar su
atractivo y motivar al lector.
|
Se incluyen al menos dos elementos gráficos o imágenes
de calidad y pertinentes al texto del folleto, que contribuyen a la
comprensión del contenido.
|
Se incluyen al menos dos elementos gráficos o imágenes, pero éstos no
siempre son pertinentes al texto o no tienen la calidad o nitidez debida.
|
No
se incluyen elementos gráficos o imágenes que apoyen la representación o
comprensión del contenido del tríptico.
|
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el video de youtobe canal Etel Tejerina Clase 11-1er año Presentación de libro.